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    姜知英早就做好了准备，她站在主讲台，对主席台的议长微微鞠躬，然后对公民委员们和听证员们微微鞠躬。

    议长、委员和听证员们此时也都起身微微鞠躬回礼，无论是否赞同对方，礼节是必要的。

    姜知英开始慷慨激昂的陈述着教育公平的必要性，并且提出了她的议案，简单的说，可以概括为以下三点：一是初级中级教育全部免费，二是高级教育降价变为1凯佩特，三是由公所从税务收入中拨款，成立专门的考试教材编纂机构，将此权力收归公有。

    尽管她说的每一条，都引起了太阳广场现场所有红衣永居者和少数公民的欢呼，但在议会大厅，现场一片沉寂。

    直到姜知英说完，议事大厅依然是一片死寂，所有的委员、听证员，都用看待异类的目光盯着姜知英。

    连象征性的鼓掌都没有。

    大概沉寂了两三分钟，一位委员站了起来，拿起身边的话筒：

    “我反对，旗帜鲜明的反对！我是公民选出来的委员，我代表了我选区公民的利益，必须为他们发声说话！

    初级教育和中级教育的花费，一共是四枚凯佩特，对于绝大多数公民家庭而言，这笔开支是不少，但也不是很多。

    公民们，你们要知道，正是因为有了这四枚凯佩特的开支，才彰显了知识的珍贵，是我们对知识的保护，我选区的公民素质都很高，他们都赞同保护知识产权，保护私有制的神圣不可侵犯，坚决反对免费这种抢劫行径。”

    又一位女性委员站了起来，她的声调尖锐高亢：

    “我同样反对，这样做是对公民权的不尊重，公民是有产阶层，是有钱阶层，就是比永居者们更有赚凯佩特的能力。

    但公民权不是凭空从天上掉下来的，是经过一代代的努力得到的，根据测算，一位勤劳肯干的永居者，至少要三代人才能培养出一位公民，你们凭什么一个政策，就抹除我们公民三代人甚至四五代人的努力！”

    委员们陆续发言，核心意思都是一样的，他们反对！

    公民听证员也有很多人要举手发言，这是他们的权利，他们还可以进行置信投票，如果最后的投票结果是否定，那么即使委员同意，这个提案也得七日后重新提交。

    如果三次都被听证的公民否定，会被认为违背公民意志，一年内不予提交。
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