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    “余晖，你……”小鬼一脸怜悯地对余晖伸出小手来，像是在看一个小可怜儿。

    余晖一巴掌把他拍进了口袋里，不理会小鬼哼哼唧唧的抱怨声，眯眼欣赏着贴在墙壁上的画作。

    这些图画显然都是出自孩童之手，画着各种人物、动物、花草还有漂亮的小房子，鲜艳的颜色在阴暗的环境中显得有些格格不入。

    余晖来到二楼，走出楼梯间，旁边就是一个大活动室，里面放着各种各样的室内游戏装置。

    “这就是做游戏的地方？”余晖推开门走了进去。

    进门处是一个高台，余晖几步跨上高台的台阶，居高临下地扫视着整个活动室。

    这个活动室很大，被分成了两个区域。进门处是一块大的空地，足够让二十多个人尽情地玩各种集体游戏。边上的陈列柜里摆放着很多游戏小道具，看上去花里胡哨的。

    另一边则是摆放着许许多多的杂物，各种杂物被堆砌成了迷宫，里面还有许多小柜子、纸盒子等藏身的地方，可以让孩子们玩捉迷藏之类的游戏，从高台上都看不太真切。

    天花板上高高挂着五颜六色的彩球，它们偶尔随着窗外吹来的微风荡着，颜色鲜明而活泼。

    余晖跳下高台，踮着脚尖跳起来捏了捏几个挂在高处的彩球，里面是空的。然后他来到窗边试着推窗户，却发现窗户都被封死了。

    窗玻璃上贴着五颜六色的画，画中是美好的蓝天白云、红花绿草、树木以及飞鸟，挡住了窗户后面的真实环境。

    余晖没有搞破坏，而是信步进入杂物区，把每一条路都转了一圈，认真地记下了每一个细节，这或许很重要，也可能根本没用，但有备无患。

    看完活动室，余晖回到走廊，顺着走廊看着教室里学习的孩子们，除了教师看上去不太正常之外，其他都没什么特别。

    最后，余晖到三楼逛了一遍，这里是孩子们的居住区，跟他记忆里的环境差不多。

    逛完整栋楼后，时间也差不多了。余晖回到二楼教室外等待着，也数着孩子的人数。

    “数量还是不对，问题是到底要怎么分辨出那个看不见的孩子……”余晖皱着眉，按理说以他的记忆力，是不该犯这种低级的错误才对。

    “每个孩子的相貌都在我记忆里，没有重复。这么说，不是记忆的问题，而是认知的问题吗？不是看不见，而是会本能地忽略掉那个孩子，反而有时在无意的惊鸿一瞥中才能发现他存在的痕迹。”

    “这样的话……”余晖眯着眼睛，听到了下课铃声。悠长的铃声断断续续，像是人临死前的低语。

    “难听。”余晖看了眼时间，组织孩子们排队前往活动室。
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